La “qualità” è nata come strumento per migliorare l’efficienza delle attività. Purtroppo la visione ottusa e legata a paradigmi obsoleti di certi “addetti ai lavori” non fa che continuare a caricare di inutili incombenze coloro che lavorano davvero e che, come possiamo affermare senza dubbio per quanto riguarda i laboratori, sapevano bene cosa era necessario “scrivere”e “conservare” nella propria attività, ben prima dell’avvento dell’accreditamento.

Gli strumenti informatici, nati come antidoto e rimedio alla burocratizzazione e come viatico per l’efficienza, sono spesso limitati nell’uso e nella piena espressione proprio da quelle visioni paradigmatiche ormai del tutto superate.

Una maschera di un LIMS non può essere considerata alla pari di un modulo su carta e come tale trattata. Da tempo la distribuzione dei documenti non è più effettuata con un carrellino che gira per gli uffici, chiedendo firme di chi consegna e chi riceve. Le prassi nate negli anni ’70 sono vecchie, inutili e dannose negli anni 20 del nuovo secolo. Ma c’è chi non l’ha capito o non vuole capirlo, perché non è capace di aggiornarsi e ripensare il proprio lavoro, o perché il suo (inutile) lavoro è fatto ancora di liste, carte, timbri, firme.

Gli strumenti informatici, correttamente impostati e gestiti, consentono a chi vuole uscire da questa visione obsoleta di rendere il proprio lavoro più agile, leggero, snello, meno faticoso e noioso. Ma come utilizzarli al meglio?

Di tutto questo si tratta, con approfondimenti ed esempi pratici sul come riuscire ad aggiornare le prassi e i documenti interni del laboratorio, nei due corsi esclusivamente online, in FAD differita, che abbiamo preparato e che sono già disponibili per l’acquisto sul sito Arclab. (Il corso “strumenti informatici” sarà accessibile dal 24 ottobre prossimo.)

Per conformarsi alle norme, ma “semplificatamente”, a modo nostro.

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